{"id":5365,"date":"2026-03-26T16:01:09","date_gmt":"2026-03-26T15:01:09","guid":{"rendered":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/events\/kennismaken-met-numicon26\/"},"modified":"2026-03-26T16:49:53","modified_gmt":"2026-03-26T15:49:53","slug":"kennismaken-met-numicon26","status":"publish","type":"ajde_events","link":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/events\/kennismaken-met-numicon26\/","title":{"rendered":"Kennismaken met Numicon (Rekenen)"},"content":{"rendered":"<p><strong>Je maakt kennis met de rekenmethode Numicon, de benaderingswijze en de bijbehorende gestructureerde materialen door middel van diverse activiteiten.<\/strong><\/p>\n<h2>Wat je verder nog moet weten over Numicon:<\/h2>\n<p><strong><em>\u2018Rekenen is niet tellen maar denken in patronen\u2019<\/em><\/strong><br \/>\nDe rekenontwikkeling is een proces van jaren, elke bouwsteen is van belang. Het kunnen eigen maken van rekenstrategie\u00ebn valt of staat met vaardigheden in getalbegrip, hoeveelheidsbegrip en het kunnen redeneren over getallen en concepten.<\/p>\n<p><strong><em><br \/>\nKinderen krijgen plezier in rekenen!\u00a0<\/em><\/strong><br \/>\nNumicon neemt kinderen spelenderwijs mee van het \u2018ordenen\u2019 naar het \u2018leren rekenen\u2019. Het gestructureerde materiaal van Numicon maakt getallen concreet. Doordat kinderen getallen letterlijk kunnen zien en voelen, krijgen ze bij rekenproblemen inzicht in hun eigen handelen. Het getalsymbool wordt gekoppeld aan een patroon. Hierdoor zien kinderen daadwerkelijk wat ze doen tijdens het uitvoeren van een bewerking. Zelfs de meest zwakke rekenaars krijgen weer zin in rekenen en roepen uit: \u2018Oh, zit het zo!\u2019<br \/>\nMet de trainingen van Numicon word je vaardig in het aanbieden van betekenisvol rekenonderwijs. Je bent in staat om leerlingen spelenderwijs en handelend rekenbegrippen eigen te laten maken. Hierdoor wordt het beheersen van rekenstrategie\u00ebn, zoals de rijgstrategie en het komen tot vermenigvuldigen en delen, een stuk gemakkelijker. Leerlingen kunnen immers laten zien en vertellen wat ze doen. Je krijgt als cursist inzicht in de rekenwiskundige ontwikkeling van het kind.<\/p>\n<p>Kortom:<\/p>\n<ul>\n<li>Een op wetenschappelijk onderzoek gebaseerde rekenmethode<\/li>\n<li>Een multisensorische aanpak<\/li>\n<li>Effectief rekenonderwijs<\/li>\n<li>Leerlingen voelen zich competent<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\nNumicon is een wetenschappelijke rekenmethode die ontwikkeld is door de universiteit van Oxford. Uit onderzoek blijkt dat de prestaties van kinderen op alle rekenwiskundige onderdelen verbeteren.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>De cursist is in staat om de basis van de rekenontwikkeling in een rijk en uitdagend pedagogisch klimaat vorm te geven. Centraal staat het rekengesprek, de benaderingswijze van Numicon en de rekenwiskundige basisbegrippen voor het jonge kind.<\/p>\n<p>De cursist kent de rekenwiskundige basisbegrippen en is in staat om de basisbegrippen te koppelen aan de leerlijnen. Centraal staat de telontwikkeling, het verbeelden van getallen en non-computational thinking. Door de praktische inhoud word je meegenomen in het cre\u00ebren van een leeromgeving die gericht is op redeneren en logisch denken.<\/p>\n<h2>Wanneer:<\/h2>\n<p>Dinsdag 13 oktober 2026 van 19.00 &#8211; 21.30 uur.<\/p>\n<p><em><br \/>\nLet op:<br \/>\nEr is ook een vervolg ingepland, speciaal voor leerkrachten van het jonge kind, op 5 en 12 januari 2027.<br \/>\n<\/em><em>Je kunt meedoen aan de vervolgtraining als je de training <\/em><em>&#8216;Kennismaken met Numicon&#8217; dit jaar (of een vorig jaar) al gevolgd te hebt.<\/em><\/p>\n<p><em>Werk je al met Numicon en heb je, na het volgen van de trainingen, nog specifieke vragen, kom daar naar de &#8216;Numicon intervisiebijeenkomst&#8217; op dinsdagavond 12 januari 2027.<\/em><\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":5366,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"tags":[],"event_type":[],"event_type_2":[21],"event_type_3":[26,24],"event_type_5":[37,34,35],"class_list":["post-5365","ajde_events","type-ajde_events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","event_location-driegang-gorinchem","event_organizer-numicon","event_type_2-systemen-en-materialen","event_type_3-middenbouw","event_type_3-onderbouw","event_type_5-intern-begeleider-kwaliteitscoordinator","event_type_5-leerkracht","event_type_5-onderwijsassistent"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/ajde_events\/5365","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/ajde_events"}],"about":[{"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ajde_events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5365"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5366"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5365"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5365"},{"taxonomy":"event_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/event_type?post=5365"},{"taxonomy":"event_type_2","embeddable":true,"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/event_type_2?post=5365"},{"taxonomy":"event_type_3","embeddable":true,"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/event_type_3?post=5365"},{"taxonomy":"event_type_5","embeddable":true,"href":"https:\/\/driegang.nl\/cursusaanbod\/wp-json\/wp\/v2\/event_type_5?post=5365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}