Leerkracht Centraal-basistraining voor IB/KC (en directie)

Intern begeleiders worden regelmatig om advies gevraagd over het omgaan met kinderen met specifieke onderwijsbehoeften. De focus ligt dan al snel op de leerlingfactoren.
Deze cursus legt juist het accent op de leerkracht als ingang tot gedragsverandering bij de leerlingen. Des te meer problematiek een leerling heeft, des te afhankelijker is hij/zij van de context (en dus ook de leerkracht) om tot ontwikkeling te komen. Welke kennis en vaardigheden hebben we nodig om in lastige situaties ook steeds die context van een kind centraal te stellen? Als we willen dat een leerling verandert, dan moeten wij iets anders gaan doen. Dan zullen we als professional moeten reflecteren en ons leerkrachtgedrag durven aanpassen. In deze training wordt aangesloten bij de leergang van de ambulant begeleiders en orthopedagogen van Driegang van de afgelopen schooljaren. Deze cursus wordt aangeboden om nog meer de verbinding te leggen en de werkwijzen van zorg dragen voor leerkrachten op elkaar af te stemmen. Door met elkaar het leerkrachthandelen te versterken maken we het onderwijs elke dag een stukje mooier voor alle leerlingen en wordt vanuit de situatie van de leerkracht verandering bewerkstelligd.

Aan bod komt onder meer:

• Het gedrag van de leerkracht als sleutel tot gedragsverandering bij de leerling.
• Effectiviteit van didactiek, klassenmanagement en pedagogisch klimaat.
• Instrumenten voor observatie van de leerkracht en interactiestijlen.
• Veel aandacht voor begeleidings- en gesprekstechnieken.

Wat je nog meer moet weten

Je ontvangt vooraf een programma met nog meer informatie, te lezen literatuur en opdrachten.

De eerste bijeenkomst is bedoeld voor intern begeleiders (kc’ers) en gedragsspecialisten van de school samen met hun schoolleiding om vanuit een gezamenlijke visie te starten.

De tweede en derde bijeenkomst is gericht op de intern begeleiders (kc’ers) en gedragsspecialisten waarbij de schoolleiding wel van harte welkom is.

Tussen de trainingsbijeenkomsten door is het belangrijk om te oefenen. Na elke trainingsbijeenkomst worden er opdrachten meegegeven die de intern begeleider in de school kan uitvoeren. Na elke trainingsbijeenkomst is er een intervisiemoment van 1,5 uur waarbij in kleine groepen gereflecteerd kan worden op de opdrachten. Deze intervisiemomenten zijn verplicht om bij te wonen.

Wanneer

Donderdag 24 september 2026 van 9.00 – 16.00 uur
Dinsdag 17 november 2026 van 9.00 – 16.00 uur
Donderdag 18 maart 2027 van 9.00 – 16.00 uur